منهجية تحليل نص فلسفي سنة اولى ثانوي نموذج
نموذج تطبيقي تحليل نص أولى باك
مرحباً بكم متابعينا الأعزاء طلاب وطالبات العلم في موقع باك نت. الموقع التعليمي المتميز والمتفوق بمنهجية الإجابة الصحيحة والنموذجية من مرحلة التعليم الابتدائي والمتوسط والثانوي bac 2025 كما يسرنا بزيارتكم أن نقدم أهم المعلومات والحلول وأفضل الأسئله بإجابتها الصحيحه من شتى المجالات التعلمية من مقرر المناهج التعليمية وكما عودناكم أعزائي الزوار في صفحة موقع باك نت أن نطرح لكم ما تبحثون عنه وهو .....منهجية تحليل نص فلسفي سنة اولى ثانوي نموذج
الإجابة الصحيحة هي
منهجية النص
· المقدمة
تمهيد للمجزوءة – المفهوم – المحور – الأسئلة الإشكالية
· التحليل
الأطروحة
للإجابة على الإشكالات، نبدأ بتناول الأطروحة الرئيسية التي يناقشها النص، والتي مفادها أن .......
المفاهيم
أما بالنسبة للمفاهيم، فنلاحظ أن النص يتضمن مفهومين رئيسيين هما ....ويقصد به ...... أما ..... فهو ......, و العلاقة بينهم هي علاقة ...........
الحجاج
و لدعم موقفه، لجأ صاحب النص إلى توظيف مجموعة من الأساليب الحجاجية، ومن أهمها الحجاج ...... كما أنه اعتمد على أسلوب .........
· المناقشة
قيمة و حدود الأطروحة
انتقالا إلى القيمة الفلسفية لأطروحة النص، و التي تتجلى قوتها في التأكيد على ......... أما حدودها و مكامن ضعفها فتتمثل في كون أنها أغفلت على ........
أقوال الفلاسفة
وفي هذا السياق، نجد أن العديد من الفلاسفة قد تناولوا هذا الإشكال، حيث يرى الفيلسوف .......... في مقابل ذلك, يعتقد الفيلسوف ......... أما الفيلسوف ...... فيرى أن ..........
· التركيب
في الختام، يمكن القول أن محور ...... قد أفرزت تساؤلات فلسفية عميقة يصعب الوصول إلى إجماع بشأنها فقد تبنى البعض وجهة نظر تؤكد على أن ........ بينما رأى آخرون أن .........., في حين ذهب فريق ثالث إلى أن............ و من وجهة نظري فإنني أرة أن .............